Global Frontier研修｜国際交流事業｜学習活動

1年生全員対象としたプログラムです。各クラス2人の外国人講師が来校し、英語でのディスカッションをしたり、異文化理解や国際的課題について学んだりします。
世界で活躍する方とのオンラインセッションで、自分の将来像をグローバルな視点で考えます。

Global Frontier研修 4つの目的

	Lesson 1	Lesson 2	Lesson 3	Lesson 4
7/13 (水)	自己紹介アイスブレイクアクティビティクラスルームイングリッシュ研修内で使用する英語表現を学ぼう	スピーキング① 自分の意見を理由とともに述べよう	異文化理解① 講師の出身国について文化・習慣・食べ物・歴史など講師にたくさん質問してみよう	英語ディスカッションに向けた準備ウォームアップディスカッション講師の出身国について文化・習慣・食べ物・歴史など講師にたくさん質問してみよう
12/15 (木)	自己紹介　スピーキング② 決められたトピックに関して、ゲームをしながら会話を続けよう *1分間話し続けるトレーニング	異文化理解② 講師の出身国について文化・習慣・食べ物・歴史などなるべくたくさん講師に質問し、講師の出身国と日本の違いについて話してみよう	ディスカッション① (トピック例)学校の良いところ・改善した方が良いと思うところについて	ディスカッション② (トピック例)世界に紹介したい日本の魅力について振り返りメモを見ながら今までを振り返ろう
3/8 (水)	キャリアセッション海外で活躍する日本人によるグローバルキャリアレクチャー＆質疑応答

Lesson 1

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

7/13 (水)

自己紹介
アイスブレイクアクティビティ

クラスルームイングリッシュ研修内で使用する英語表現を学ぼう

スピーキング①

自分の意見を理由とともに述べよう

異文化理解①

講師の出身国について文化・習慣・食べ物・歴史など講師にたくさん質問してみよう

英語ディスカッションに向けた準備
ウォームアップディスカッション

講師の出身国について
文化・習慣・食べ物・歴史など講師にたくさん質問してみよう

12/15 (木)

自己紹介　スピーキング②

決められたトピックに関して、ゲームをしながら会話を続けよう *1分間話し続けるトレーニング

異文化理解②

講師の出身国について
文化・習慣・食べ物・歴史などなるべくたくさん講師に質問し、講師の出身国と日本の違いについて話してみよう

ディスカッション①

(トピック例)学校の良いところ・改善した方が良いと思うところについて

ディスカッション②

(トピック例)世界に紹介したい日本の魅力について
振り返り
メモを見ながら今までを振り返ろう

3/8 (水)

キャリアセッション

海外で活躍する日本人によるグローバルキャリアレクチャー＆質疑応答